MVO: Školy majú vzdelávať inkluzívne
Bratislava, 13. 1. 2012 - Mimovládne organizácie Amnesty International Slovensko, Inštitút pre dobre spravovanú spoločnosť, Nadácia Milana Šimečku, People in Need Slovenská republika, Poradňa pre občianske a ľudské práva a Quo vadis, o.z., združené v koalícii Za rovnosť vo vzdelávaní vítajú rozhodnutie okresného súdu v Prešove, ktorý odmietol segregované vzdelávanie rómskych detí na základnej škole v Šarišských Michaľanoch. Rozhodnutie súdu je podľa nich veľmi dobrou správou smerom k rešpektovaniu princípu zákonnosti na Slovensku a dodržiavaniu práva na rovný prístup k vzdelávaniu, ktoré patrí všetkým deťom. Zároveň je tento rozsudok prelomový, pretože po prvýkrát súd konštatoval, že na Slovensku existuje segregácia vo vzdelávaní.
Toto rozhodnutie súdu je len prirodzeným a očakávaným vyústením situácie v školstve, ktoré dlhodobo a systematicky oddeľuje rómskych a nerómskych žiakov a žiačky. Slovensko je za túto prax dlhodobo kritizované zo strany medzinárodných ľudskoprávnych inštitúcií – vrátane výborov OSN a Rady Európy, ktoré dohliadajú na dodržiavanie záväzných medzinárodných zmlúv o ochrane ľudských práv. Etnická segregácia je na Slovensku bežnou praxou, ktorá však predstavuje závažné porušovanie práv rómskych detí v prístupe ku vzdelaniu. Nečinnosť vládnych predstaviteľov znamená neplnenie existujúcich záväzkov v zmysle medzinárodných dohovorov o ochrane ľudských práv. Zodpovední vládni predstavitelia musia tejto otázke venovať mimoriadnu pozornosť a začať okamžite konať. Mimovládne organizácie preto vyzývajú vládu a samosprávy, aby podnikli všetky potrebné kroky k odstráneniu segregácie jednak na základnej škole v Šarišských Michaľanoch, ale aj na všetkých ostatných školách, kde sa táto protiprávna prax uplatňuje.
Toto súdne rozhodnutie by malo podnietiť všetky kompetentné inštitúcie k tomu, aby zintenzívnili svoje úsilie o desegregráciu škôl a dôsledné rozvíjanie princípov inkluzívneho vzdelávania, ktoré je predpokladom výchovy k tolerancii a porozumeniu, ako aj k maximálnemu využitiu potenciálu každého dieťaťa. Inkluzívne vzdelávanie je cestou, ktorou by sa malo základné vzdelávanie na Slovensku uberať.
Mimoriadna pozornosť by mala byť venovaná aj prístupu všetkých detí a obzvlášť rómskych detí ku kvalitnému predškolskému vzdelávaniu. Práve mnohým deťom zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia je na Slovensku táto možnosť odopretá, čo zvyšuje riziko ich segregácie v školách.
V súvislosti s reakciami politikov, médií a verejnosti mimovládne organizácie zdôrazňujú, že snaha ospravedlňovať, relativizovať alebo bagatelizovať porušovanie práv rómskych detí na vzdelanie znamená ospravedlňovanie nezákonnej praxe.
Organizácie združené v koalícii Za rovnosť vo vzdelávaní zároveň vyzývajú politické strany, ktoré sa uchádzajú o podporu v marcových voľbách, aby sa zaviazali, že odstránia systémovú diskrimináciu a segregáciu v školskom systéme a zabezpečia plnú realizáciu práva na vzdelanie všetkých detí na Slovensku tak, ako to vyplýva z platnej domácej a medzinárodnej legislatívy o ochrane ľudských práv a práv dieťaťa.
Za koalíciu Za rovnosť vo vzdelávaní:
• Martina Mazúrová, vedúca kancelárie Amnesty International Slovensko
• Róbert Blaško, riaditeľ People in Need Slovenská republika
• Ctibor Košťál, riaditeľ Inštitútu pre dobre spravovanú spoločnosť
• Laco Oravec, programový riaditeľ Nadácie Milana Šimečku
• Štefan Ivanco, programový koordinátor Poradňa pre občianske a ľudské práva
• Ingrid Kosová, predsedníčka Quo vadis
Pozrite aj:
- Základná škola musí ukončiť segregáciu rómskych detí
- Súd prikázal škole prestať segregovať rómske deti